dijous, 16 de desembre del 2010

ELS WIKIS I L'EDUCACIÓ

 
Un wiki  és un lloc web col·laboratiu, que pot ser editat des del navegador pels usuaris. Els usuaris d'un wiki poden crear, modificar, enllaçar i esborrar el contingut d'una pàgina web, de forma interactiva, fàcil i ràpida. Un dels wikis més coneguts és la Wikipedia.
Qualsevol wiki té unes característiques concretes:
-          Una fàcil creació
-          Una gran llibertat dels usuaris
-          Una ràpida actualització dels continguts
-          Es pot escriure articles col·lectivament
Normalment, tots els wikis tenen historials amb totes les modificacions que s'han fet dels seus continguts. Així podem veure totes les versions i recuperar informació eliminada. A més, aquestes wikis només poden editar-hi i modificar qualsevol arxiu els propis editors, les altres persones només poden veure la informació, ja que és de caràcter públic. Així, té una protecció pel vandalisme.
Actualment, el projecte dels wikis s’està introduint a les escoles; i segurament arribarà un moment en què tindrà una gran importància, perquè té bastants avantatges educatius.
A nivell educatiu, ens ajuden a desenvolupar les competències bàsiques, perquè a través d’aquest lloc web es treballa la representació, la interpretació, la comprensió de la realitat. A més ens permeten dialogar, organitzar idees, formar un judici crític i ètic. Preparar i presentar un discurs. Comunicar-nos amb els demés i apropar-nos a d’altres cultures o comprendre diferents punts de vista.
A les escoles es fa servir molt per relacionar-se tota la comunitat educativa. Permet la col·laboració entre professors, alumnes, pares; i la interacció entre tots aquests membres, amb la finalitat de millorar el seguiment del procés d’ensenyament i aprenentatge.
A més, el procés d’ensenyament i aprenentatge s’ha d’organitzar en funció del contingut que s’ha de treballar a classe, amb dades, fets, conceptes, tècniques, estratègies, actituds, etc. Els wikis són un mitjà excel·lent per flexibilitzar aquesta organització
Aquest lloc web col·lectiu s’estendrà per tota la societat, ja que és un mitjà molt més fàcil i còmode que el sistema tradicional.

dijous, 9 de desembre del 2010

LES TIC I LA EDUCACIÓ

 Les TIC, tecnologies de la informació i de la comunicació, és un agrupament de la informàtica, les telecomunicacions i els mitjans audiovisuals. Amb aquesta definició tant global podríem considerar que el telèfon de finals del segle XIX  o la televisió que va aparèixer a la dècada dels 50 són noves tecnologies, i no és el cas.

Actualment, aquest concepte és molt dinàmic, perquè la tecnologia cada dia avança més ràpid. Per exemple, un ordinador, si som molt acurats, ja no seria una nova tecnologia.

Aquestes noves innovacions han transformat la societat i la forma de vida. Aquestes han permès la comunicació entre diversos països al moment, a part de que les persones puguin estar molt més informades. A hores d’ara, la gent no se’n assabenta dels problemes mundials perquè no vol. A més, faciliten la feina, ja que la fan molt més automatitzada.

Però també tenen els seus inconvenients com la dificultat de la privacitat de les persones. Cada cop és més fàcil saber dades personals sense necessitar la persona pertinent. A més, en cas que fallin aquestes tecnologies, la feina es fa molt més difícil de portar a terme.

Pel que fa a l’educació, considero que les TIC hi tenen un paper molt important. Cada cop més, els mestres s’ajuden de formats multimèdia, ja siguin d’imatges, sons, audiovisuals, etc., per portar a terme les classes. Així fan que l’alumne tingui més mitjans per entendre el temari, a part de la veu i l’activitat del professor.

A més, crec que els alumnes les han de saber fer servir, encara que sigui les més senzilles, i de forma molt bàsica, perquè la societat d’avui en dia i del futur està i estarà formada per la tecnologia. Per moltes persones és la eina de treball, ja sigui estudiant com treballant.

En contraposició, considero que les aules virtuals, els ordinadors a classe i d’altres formes de portar a terme les TIC fan que es perdi la interacció entre l’alumne i el professor, perquè aquest últim passa a fer un paper secundari, de suport de les tecnologies, enlloc de ser al revés.

En conclusió crec que les noves tecnologies són necessàries en aquesta societat basada en sistemes informàtics.